ACCOMPAGNEMENT VAE TPECSR

Formation créée le 31/10/2023. Dernière mise à jour le 21/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

82 heures (12 jours)

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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ACCOMPAGNEMENT VAE TPECSR


Le Titre Professionnel Enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière est constitutif des 2 certificats de compétences professionnelles dit CCP1 et CCP2. Ces 2 blocs de compétences sont à valider lors de l’examen pour devenir enseignant de la conduite et de la sécurité routière.

Objectifs de la formation

  • Construire et préparer un scénario d’une séance individuelle ou collective de formation,
  • Animer une séance collective de formation à la sécurité routière,
  • Animer une séance de formation à la conduite d’un véhicule léger,
  • Evaluer les acquis des apprenants,
  • Encadrer et faciliter l’intervention d’un tiers dans une situation d’apprentissage,
  • Repérer les difficultés d’apprentissage et y remédier,
  • Apprécier la dynamique de l’environnement routier et en identifier les risques potentiels.
  • Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation,
  • Construire et préparer une action de sensibilisation,
  • Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière, au respect des autres usagers et de l’environnement,
  • Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personne en activité professionnelle
  • Personne demandeur d'emploi
Prérequis
  • Etre diplômé du BEPECASER
  • Avoir une autorisation d'enseigner en cours de validité
  • Avoir l'accord de recevabilité de la DRIEETS de votre département

Contenu de la formation

L'environnement de la sécurité et de la conduite routière
  • La politique de la sécurité et de la conduite routière : évolutions et orientations
  • Le cadre de l'activité ECSR
  • L'automobile : caractéristiques techniques, mise en conformité et réglementation des véhicules
Les fondamentaux spécifiques à l'enseignement de la sécurité et de la conduite routière
  • Analyse de la tâche appliquée à la conduite d'un véhicule
  • Physiologie du conducteur
  • Psychologie du conducteur
  • Notions pédagogiques didactiques appliquées à la sécurité et à la conduite routière
Ingénierie pédagogique appliquée à l'ECSR :
  • Construction et préparation d'une séance individuelle ou collective de formation dans le respect du REMC
Animation pédagogique d’une séance de formation à la sécurité et conduite routière :
  • Les techniques d’animation appliquées à l’ECSR
  • La gestion des conflits
  • Les techniques de gestion de l’intervention d’un tiers dans une situation d’apprentissage
Pédagogie de la conduite sur véhicule léger
  • La pédagogie sur véhicule à double commande
  • La gestion du stress
  • L’anticipation des risques potentiels dans l’ECSR
Période d’observation et d’application en entreprise
Méthodologie d’analyse d’une demande relative à une prestation de sensibilisation
  • Les actions de sensibilisation à la sécurité routière dans le respect du continuum éducatif
  • Les techniques d’élaboration d’une proposition
  • Les outils de communication
Construction et préparation d’une action de sensibilisation à la sécurité routière
  • Adaptation des méthodes et des techniques aux publics cibles
  • Les étapes d’élaboration d’une action de sensibilisation dans le respect de l’engagement contractuel
Animation d’une séance de sensibilisation à la sécurité routière et au respect de l’environnement
  • Techniques d’élaboration et d’exploitation d’une phase de diagnostic
  • Techniques d’animation et de co-animation adaptées aux publics visés
  • Exploitation d’une phase d’analyse
Evaluation des dispositifs et de ses pratiques professionnelles pour les faire évoluer
  • L’évaluation des actions de sensibilisation
  • Confrontation de ses pratiques professionnelles
Période d’observation et d’application en entreprise

Équipe pédagogique

Guillaume Fradet Titulaire du BAFM pour les catégories B et A depuisi 13 ans Mickaël Poncelet Titulaire du BAFM pour les catégories B,A et véhicules du groupe lourd depuis 20 ans

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Le suivi des apprenants se fait via un livret d'apprentissage délivré a chaque stagiaire pour le suivi de la formation en présentiel ainsi que le suivi numérique du travail réalisé sur la plateforme DIGIFORMA
  • Des évaluations formatives sont réalisées régulièrement au cours de la formation en présentiel (mises en situations professionnelles, QCM, élaborations de fiches)
  • Des évaluations numériques sont réalisées via notre plateforme DIGIFORMA pour tous les modules en distanciel.
  • Des évaluations sommatives sont réalisés à des moments clés de la formation pour faire le point avec les stagiaires sur leur progression.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Une ressource documentaire est disponible à tous nos stagiaires via leur accès extranet à la plateforme DIGIFORMA . Cette ressource documentaire est alimenté par les formateurs et régulièrement mise à jour. Elle contient tous les documents utiles et nécessaire au bon déroulement de la formation TP ECSR.
  • Un simulateur de conduite
  • Des véhicules écoles équipés double commandes
  • Salle de cours avec tables et chaises équipées de vidéo projecteur, paper-board et tableau blanc

Qualité et satisfaction

2021 : 100 % de réussite (6 candidats) 2022 : 100 % de réusiite (5 candidats)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Devenir titulaire du Titre Professionnel Enseignant de la conduite et de la sécurité routière
Modalité d'obtention
  • Réussir les épreuves d'examen du Titre professionnel Enseignant de la conduite et de la sécurité routière
Détails sur la certification
  • Cette certification permet ensuite de se diversifier vers d'autres catégories de permis comme : enseignant des véhicules à deux roues, enseignant des véhicules du groupe lourd.

Lieu

Centre de Formation Samoreau 10 rue du bois Gasseau 77210 Samoreau

Capacité d'accueil

Entre 3 et 12 apprenants

Délai d'accès

20 semaines